Estou adorando fazer esta cadeira de fundamentos teóricos, nela pude entender um pouco sobre o papel do aluno na educação, Compreendi que todo ato educativo está alicerçado numa teoria pedagógica, que há vários elementos da visão pós-moderna que contribuem para potencializar as relações professor e alunos para que uma  aprendizagens seja duradouras, que o Paradigma é modelo, é o mesmo de um padrão a ser seguido. É um pressuposto filosófico, matriz, ou seja, uma teoria, um conhecimento que origina o estudo de um campo científico,métodos e valores que são concebidos como modelo, o mesmo modelo para estudos e pesquisas.

Vi tambem a epistemologia, também chamada teoria do conhecimento, é o ramo da filosofia interessado na investigação da natureza e tem ocupado um plano central na mesma e do ramo de fontes e validade do conhecimento. Há muitas questões que a epistemologia tenta responder uma delas é: o que é o conhecimento? Um passo óbvio na direção desta pergunta é tentar uma definição para ela. A definição padrão é a de que o conhecimento é: a crença verdadeira justificada.

Que O PPP tem por objetivos fazer mudanças nas escolas, sobretudo permite que ela faça uma boa formação escolar para os alunos. Todas as escolas são obrigadas á ter o PPP, mas ter não quer dizer deixa-las dentro de uma gaveta ou em um armário devem ser aplicadas para todos da escola em forma de direção, rumo e construção isso resulta em melhoria da mesma.

E até hoje estávamos vendo que o currículo escolar deve apresentar diversidade cultural, e uma organização pelos próprios professores para que aja encontros fora do período de aula para fazer planejamentos, estudos e discussões interdisciplinares. Em sentido amplo o currículo escolar abrange todas as experiências escolares, é a totalidade das experiências de aprendizagem planejadas e patrocinadas pela escola, são todas as experiências dos alunos, que são aceitas pela escola como responsabilidade própria. A primeira função do currículo, sua razão de ser, é a de explicitar o projeto - as intenções e o plano de ação - que preside as atividades educativas escolares. Ele é um guia para os encarregados de seu desenvolvimento, um instrumento útil para orientar a prática pedagógica, uma ajuda para o professor. E nesta penúltima semana de estudo veremos: a gestão/docência em situações de ensino. Beijocas até a próxima...